Przejdź do treści

Autor: admin

Projekt „Tradycyjny Sad”

Projekt „Tradycyjny Sad” zachęca do przywracania starych odmian drzew owocowych, które stanowią ważną część rodzimej bioróżnorodności i narodowego dziedzictwa kulturowego.
„Stare” może stać się „nowoczesne” a każdy z nas może mieć swój udział pielęgnując tradycyjne drzewa owocowe.

Projekt „Tradycyjny Sad” Zobacz więcej »

XXXVII Edycja Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Budowlanych – etap okręgowy

Po raz kolejny nasza szkoła wzięła udział w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Wiedzy
i Umiejętności Budowlanych. W dniu 2 marca 2024r. w Zespole Szkół Nr 1 im. Ambrożego
Towarnickiego w Rzeszowie odbyły się eliminacje okręgowe XXXVII Olimpiady Wiedzy
i Umiejętności Budowlanych.
      W tym roku naszą szkołę reprezentowało troje uczniów: Marcin Biesiada i Wiktoria
Sokołowska z klasy 5TBp oraz Monika Nurkiewicz z klasy 4TB. Uczniowie rozwiązywali
zadania otwarte zgrupowane w dwóch częściach A i B (po 120 minut każda). Wymagały one
dobrego opanowania wiedzy z przedmiotów zawodowych, a także umiejętności wykonywania obliczeń matematycznych, logicznego myślenia i samodzielnego rozwiązywania problemów.
Opiekunem młodzieży była pani Anna Słabiak.
     Ostateczne wyniki osób zakwalifikowanych do zawodów centralnych zostaną
ogłoszone na stronie https://www.olimpiadabudowlana.pl/.

Tekst, zdjęcia: Anna Słabiak

XXXVII Edycja Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Budowlanych – etap okręgowy Zobacz więcej »

Sukces naszej uczennicy w Olimpiadzie Zdrowia

12 stycznia 2024 odbył się etap rejonowy XXXI edycji Olimpiady Zdrowia Polskiego Czerwonego Krzyża .Organizatorem olimpiady był Oddział Rejonowy PCK w Staszowie. Do rywalizacji przystąpili uczniowie z czterech szkół ponadpodstawowych . Byli oni zwycięzcami etapu szkolnego .

Etap rejonowy polegał na rozwiązaniu testu wielokrotnego wyboru. Uczennica Milena Wojnarowska z klasy III Liceum Zespołu Szkół im. Stanisława Staszica zajęła II miejsce , ustępując zwyciężczyni, jedynie jednym punktem.|
Cel Olimpiady

kształtowanie wśród uczniów postaw i zachowań prozdrowotnych i proekologicznych,
– pogłębianie wiedzy uczniów na temat zagrożeń zdrowotnych oraz sposobów ochrony zdrowia i dbałości o zdrowie i środowisko naturalne,
– inicjowanie i realizowanie przez młodzież działań promujących zdrowie.

Tekst: Beata Janas

Sukces naszej uczennicy w Olimpiadzie Zdrowia Zobacz więcej »