Portugalia 2023/2024

Uroczyste podsumowanie projektu

  

W roku szkolnym 2023/24 uczniowie klas trzecich technikum o profilu technik informatyk i technik programista w Zespole Szkół im. St. Staszica odbywali miesięczne praktyki zawodowe w Portugalii. „Europejskie praktyki drogą do sukcesu zawodowego”  to projekt realizowany ze środków Unii Europejskiej. Autorami i koordynatorami projektu są panie Barbara Kostępska i Maria Usowska. Opiekunami grupy były również panie Małgorzata Stachura i Agnieszka Misterkiewicz. Całkowity koszt dofinansowania projektu „Europejskie praktyki drogą do sukcesu zawodowego” to kwota:  356 175, 48 PL

       3 października 2024 odbyło się uroczyste podsumowanie projektu. Wydarzenie to zostało zorganizowane w Auli Zespołu Szkół im. S. Staszica. Pani wicedyrektor Anna Słoczyńska otworzyła imprezę, podkreślając wagę praktyk zagranicznych w rozwoju zawodowym oraz podziękowała autorkom projektu za poświęcony czas i zaangażowanie. Następnie panie Barbara Kostępska i Maria Usowska podsumowały najważniejsze informacje dotyczące projektu, przybliżając jego cele i podstawowe założenia.      

       W dalszej części widownia mogła obejrzeć ciekawą prezentację multimedialną, będącą relacją z praktyk, a przygotowaną przez uczennice klasy 3 Ti: Hannę Raczyńską, Katarzynę Bochenek i Julię Stępień. W trakcie prezentacji Hania opowiadała o zdobytych umiejętnościach zawodowych w portugalskich firmach, codziennym życiu w hotelu w Setubal oraz licznych wycieczkach, w których wzięli udział uczestnicy projektu. Uczniowie Zespołu Szkół podziwiali zdjęcia malowniczych miejsc, takich jak Lizbona, Sintra, Evora, Palmela, Półwysep Troia czy Przylądek Cabo da Roca. Na koniec Hania zachęciła młodszych kolegów do korzystania z podobnych możliwości praktyk zagranicznych i udzieliła cennych rad odnośnie rekrutacji.

        Kolejnym etapem uroczystości było rozwiązanie konkursów „My best photo from Portugal” i „Memories from Portugal”. Nagrodę za najlepsze zdjęcie otrzymał Kacper Figacz
(4 Tp). II miejsce zajął Kamil Wojtasiński (4 Tp), III miejsce – Konrad Raj (4 Tp). W konkursie „Memories from Portugal” uczniowie opisywali swoje ogólne wrażenia z pobytu w Portugalii, jeden ulubiony aspekt praktyk zagranicznych, a także polecali największe według nich atrakcje turystyczne tego kraju. Tutaj zwycięzcą został Kacper Rak (4 Tp), II miejsce zajął Kacper Szymczak (4 Tp), III miejsce – Mateusz Kardaś (4 Tp). Zwycięzcy otrzymali nagrody rzeczowe, a ich nagrodzone prace zostały opublikowane w mediach społecznościowych. Wydarzenie zakończono uroczystym wręczeniem certyfikatów Europass Mobilność, pamiątkowych kubków oraz zdjęciem uczestników projektu.

Tekst: Agnieszka Misterkiewicz
Zdjęcia: Agnieszka Misterkiewicz,  Maria Usowska , Anna Mikus

Uroczyste podsumowanie projektu Read More »

Praktyki to nie tylko praca, to również program kulturowy

     Praktyki zawodowe to nie tylko praca. Pobyt naszych uczniów w Portugalii wiązał się również z wieloma atrakcjami. Mogli oni zobaczyć mnóstwo ciekawych rzeczy, doświadczyć licznych wrażeń związanych z obecnością w nowych miejscach o odmiennej architekturze, krajobrazie, roślinności czy warunkach pogodowych. Wszystko to składa się na niezapomniane wspomnienia. Uczestnicy projektu wzięli udział w licznych wycieczkach, które umożliwiły im poznanie tego pięknego kraju, jakim jest Portugalia. Przede wszystkim poznali dokładnie Setubal, w którym stacjonowali.
      Setubal to duża osada położona 50 km od Lizbony. Znajduje się tutaj duży port, miasto jest znane głównie z produkcji przemysłowej. Spacer po Setubal pozwolił zobaczyć jego największe atrakcje turystyczne, takie jak Fort św. Filipa, Klasztor Chrystusa, punkt widokowy, Muzeum Delfinów. W historycznym centrum Setubal znajduje się uroczy labirynt wybrukowanych uliczek handlowych prowadzących do Avenida Luisa Todi, okazałej alei przecinającej miasto. Setubal ma autentyczną portugalską atmosferę, największy w Europie targ rybny, liczne restauracje serwujące owoce morza i lokalne przysmaki. Dodatkową atrakcją był przedświąteczny wystrój centrum i przyległych uliczek, więc młodzież mogła poczuć klimat Świąt Bożego Narodzenia w Portugalii.
     Uczniowie spędzili również kilka dni w stolicy Portugalii, Lizbonie i mieli możliwość poznać wiele ciekawych historycznych miejsc oraz innych zakamarków tego malowniczego miasta, wykorzystując przy tym takie środki transportu jak: prom, pociąg, metro, autokar czy tramwaj. Zwiedzili oni między innymi wpisany na listę światowego dziedzictwa UNESCO
Klasztor Hieronimitów – wielki kompleks klasztorny zbudowany w dzielnicy Belem jako wyraz dziękczynienia za szczęśliwą wyprawę Vasco da Gamy do Indii. W historycznym Belem zobaczyli również drugi obiekt z listy UNESCO – Wieżę Belem, uznawaną za symbol Lizbony. W pobliżu wieży znajduje się również Pomnik Odkrywców, przedstawiający ważne postacie z okresu wielkich odkryć geograficznych. Sprawdzili także smak słynnych ciasteczek Pasteis de Belem w cukierni, gdzie według legendy narodziły się najsłynniejsze babeczki Portugalii. Fani piłki nożnej zakończyli dzień kibicowaniem drużynie Sportingu na Estadio Jose Alvalade.
    Kolejny wypad to Lizbony to najstarsza dzielnica Alfama, gdzie w trakcie spaceru uczestnicy projektu mogli podziwiać najsłynniejsze zabytki Lizbony, w tym Plac Handlowy, Katedrę Lizbońską, zamek św. Jerzego, czy Kościół św. Antoniego, podziwiali zapierające dech widoki na Lizbonę i rzekę Tag z punktów widokowych w Ogrodach Santa Luzia i dzielnicy Graca. Mogli poczuć atmosferę Alfamy wypełnionej muzyką fado oraz odgłosami przejeżdżających żółtych tramwai słynnej linii 28. Dzień zakończył się udziałem w jarmarkach bożonarodzeniowych Mercado de Natal na placu Rossio w centrum Lizbony.
    Trzeci dzień w Lizbonie to nowoczesna dzielnica Oriente, gdzie dotarliśmy autobusem z Setubal, jadąc 18- kilometrowym mostem Vasco da Gamy na rzece Tag. Głównym celem było największe w Europie Oceanarium, w którym żyje przeszło 25 tysięcy morskich stworzeń z całego świata. Podziwialiśmy również wieże Vasco da Gamy i wspaniały dworzec Lisboa Oriente, by zakończyć dzień zakupami w Galerii Vasco da Gamy.
 Kolejną atrakcją był rejs z Setubal na półwysep Troia, ważne miejsce na turystycznej mapie Portugalii. Jest on usytuowany tuż obok ujścia rzeki Sado do Oceanu Atlantyckiego.
Można było tam podziwiać długie piaszczyste plaże, marinę wypełnioną jachtami,
unikatowym portem wzniesionym na drewnianych palach, a także wspaniałymi zabytkami
okresu panowania Imperium Rzymskiego.
    Jedną z najbardziej atrakcyjnych wycieczek był wyjazd do Sintry i na przylądek Cabo da Roca. Sintra to wspaniałe miasteczko położone wśród wzgórz Serra de Sintra. Na szczytach
porośniętych sosnowymi lasami rozpościera się wspaniały, kolorowy Pałac Pena oraz
monumentalny Zamek Maurów – dwie z największych atrakcje Sintry. Centrum przyciąga
turystów wieloma zabytkami architektury portugalskiej, takimi jak Pałac Narodowy i Quinta
da Regaleira ( Studnia Wtajemniczenia ) – kompleks podziemnych korytarzy oraz dwie wieże
zbudowane w głąb ziemi.
     Jednak na naszych uczniach największe wrażenie zrobił tzw. „Kraniec świata”, czyli przylądek Cabo da Roca. Stanowi on najdalej na zachód wysunięty punkt lądu stałego Europy. Brzeg na przylądku jest skalisty i wznosi się 144 m ponad poziom Oceanu Atlantyckiego. Młodzież była zachwycona widokiem wysokich klifów, smaganych wiatrem oraz przepięknymi f ormacjami skalnymi na dzikiej plaży Praia da Ursa.
        Należy również wspomnieć o wycieczce do Evory – miasteczka wpisanego na Listę
Światowego Dziedzictwa Ludzkości UNESCO. W Evorze podziwialiśmy Templo Romano –
najlepiej zachowaną świątynię z czasów rzymskich, katedrę, Kaplicę Kości, Kościół Św. Franciszka oraz Praca do Giraldo – główny plac, z którego udaliśmy się na spacer
urokliwymi uliczkami Evory.
        Miesiąc spędzony na praktykach w Portugalii był dla naszych uczniów niezapomnianym
doświadczeniem. Z pewnością zdobyli wiele praktycznych umiejętności zwiększających ich
konkurencyjność na rynku pracy, jak również zwiedzili odległy, przepiękny kraj jakim jest
Portugalia. Mieli możliwość podziwiania najbardziej znanych atrakcji turystycznych, ale także sprawdzenia się w roli pracowników portugalskich firm.
Całkowity koszt dofinansowania projektu „Europejskie praktyki drogą do sukcesu
zawodowego” 2022-1-PL01-KA122-VET-000078550 to kwota: 356 175, 48 PL

Tekst: Agnieszka Misterkiewicz
Zdjęcia: Barbara Kostępska, Maria Usowska, Agnieszka Misterkiewicz

Praktyki to nie tylko praca, to również program kulturowy Read More »

Uczniowie ZS na praktykach w Portugalii

      Uczniowie Zespołu Szkół im. S. Staszica w Staszowie realizowali swoje praktyki zawodowe w portugalskim Setubal. Wykorzystywali posiadaną wiedzę w praktyce i zdobywali nowe umiejętności w portugalskich firmach związanych z branżą IT. Młodzież miała możliwość aktywnego uczestnictwa w zajęciach ze swojej kwalifikacji zawodowej oraz obserwacji innych uczestników i nauczycieli. Co więcej, uczniowie dostali szansę na podwyższenie swoich możliwości i umiejętności zawodowych. Zdobytą wiedzę uczniowie wykorzystają na praktycznym i teoretycznym egzaminie zawodowym oraz w swojej przyszłej pracy. Dodatkowo młodzież miała możliwość brać udział w innowacjach technicznych, które pomogły im zapoznać się z najnowszymi technologiami. Priorytetem jest, aby uczniowie zdobywali doświadczenie zawodowe oraz stawali się popularnymi i rozchwytywanymi pracownikami na polskim i europejskim rynku pracy.
 Uczestnicy projektu komunikowali się w języku angielskim, a znajomość języka angielskiego branżowego bardzo podniesie ich atrakcyjność jako pracownika. Wiadomo, że profesjonalna znajomość języków obcych otwiera drzwi do kariery zawodowej, zwiększa mobilność międzynarodową. Globalizacja gospodarki wpływa na globalizację rynku pracy, co oznacza, że znajomość języka obcego i zagranicznego środowiska pracy jest przydatna nie tylko za granicą. Co więcej, posługiwanie się językiem obcym za granicą pomoże uczniom pozbyć się bariery językowej oraz pozwoli nabyć nowe umiejętności komunikacyjne.
         Uzyskanie wiedzy, umiejętności zawodowych i doświadczenia w dziedzinie IT, zwiększy szansę na znalezienie pracy w swoim zawodzie, zgodnie z oczekiwaniami uczestników, wśród których znajdują się osoby potrzebujące wsparcia społecznego ze względu na sytuację materialną lub rodzinną. Zakładane działania związane z tym obszarem działalności szkoły to rozwijanie umiejętności myślenia i uczenia się poprzez stosowanie nowoczesnych metod nauczania, wyrównywanie deficytów w wiadomościach i umiejętnościach uczniów, rozwijanie zainteresowań uczniów, troska o kształcenie kompetencji kluczowych oraz o najwyższy poziom wiedzy i umiejętności uczniów szczególnie w zakresie przedmiotów objętych egzaminami potwierdzającymi kwalifikacje zawodowe. 

Tekst i zdjęcia : Maria Usowska

Uczniowie ZS na praktykach w Portugalii Read More »

Zajęcia przygotowawcze uczniów zakwalifikowanych do projektu

Przed wyjazdem na zagraniczne praktyki zawodowe do Portugalii uczniowie kształcący się na kierunkach technik informatyk oraz technik programista, którzy zakwalifikowali się do projektu, uczęszczali na zajęcia językowe, pedagogiczne, kulturowe oraz zajęcia z technologii komunikacyjno – informacyjnej z elementami doradztwa zawodowego. Młodzież szlifowała swoją znajomość języka angielskiego zawodowego, uczestniczyła w zajęciach z pedagogiem, które dotyczyły aklimatyzacji do nowych warunków, omawiane były również sposoby radzenia sobie ze stresem oraz z rozłąką z bliskimi. Dodatkowo uczestnicy projektu brali udział w zajęciach kulturowych, podczas których zapoznali się z obyczajami Portugalczyków, poznali różnice i podobieństwa kultury polskiej i portugalskiej. Młodzież zwróciła uwagę na cechy wspólne wielu kultur i narodowości. Uczniowie uświadomili sobie znaczenia i wpływ kultury na konstruowanie tożsamości człowieka, postrzeganie świata i własnego zachowania. Uczestnicy projektu rozwinęli umiejętność efektywnej komunikacji w środowisku międzykulturowym oraz rozwinęli postawę otwartości i wrażliwości na różnorodność kulturową. Zadaniem uczniów było przygotowania prezentacji/projektu dotyczącej kultury, historii, oraz ogólnych informacji o Portugalii. Zajęcia z TIK to przede wszystkim spotkania z przedstawicielami organizacji przyjmujących za pomocą Skype, zastosowanie różnych programów do tworzenia prezentacji, blogów, to również poznanie nowych technologii informacyjnych.

Zdjęcia i tekst : Maria Usowska

Zajęcia przygotowawcze uczniów zakwalifikowanych do projektu Read More »

Skip to content