Przejdź do treści

Organizacja i dokumentowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

9 kwietnia 2025 r. w Zespole Szkół im. S. Staszica w Staszowie odbyło się trzecie spotkanie dyrektorów i nauczycieli pracujących z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi  w ramach SpecForum.  Tym razem dyskutowaliśmy o tym, jak poprawnie organizować i dokumentować pomoc psychologiczno-pedagogiczną udzielaną uczniom posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Wicedyrektor Zespołu Szkół- pani Anna Słoczyńska oraz pedagog specjalny- pani Anna Banaś opracowały prezentację multimedialną i arkusz kontroli udzielanej uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej, dzięki którym usystematyzowaliśmy wiedzę zawartą w przepisach prawa oświatowego. Materiały te stały się  także podstawą do dyskusji o tym, jak poprawnie redagować odpowiednie dokumenty (zawiadomienia, IPETY, WOPFU, zgody itp.).  Ponadto  podzieliliśmy się doświadczeniami, praktycznymi rozwiązaniami i  wnioskami z kontroli instytucji zewnętrznych w naszych szkołach. 

Swoimi spostrzeżeniami na temat bieżącej pracy z nieustannie zmieniającymi się specjalnymi potrzebami dzieci i młodzieży podzieliła się też z nami dyrektor Publicznej  Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Staszowie, pani Anna Kaczmarczyk.

Cieszymy się, że tak wielu specjalistów ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych z terenu powiatu staszowskiego odpowiedziało na nasze zaproszenie i aktywnie włączyło się w dyskusję. Po raz kolejny już okazało się więc,  że jest to doskonała forma zespołowego doskonalenia i współpracy mającej na celu efektywne wsparcie uczniów w naszych szkołach i rzetelne wykonywanie swojej pracy.  Na koniec więc ustaliliśmy tematykę kolejnych spotkań – warsztatów z czytania orzeczeń wydawanych przez publiczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Wierzymy, że  okażą się one równie merytoryczne i wzbogacą warsztat pracy specjalistów w naszych placówkach. 

Autor tekstu: Anna Banaś
Autor zdjęć: Archiwum szkoły