Program Erasmus+ od lat wspiera rozwój edukacji w Europie, oferując nauczycielom
i pracownikom oświaty różnorodne formy doskonalenia zawodowego. Jedną z najbardziej praktycznych i inspirujących form mobilności jest job shadowing, czyli obserwacja pracy nauczycieli i specjalistów w zagranicznych instytucjach edukacyjnych.
Job shadowing polega na krótkoterminowym wyjeździe zagranicznym, podczas którego nauczyciel towarzyszy (ang. to shadow) innemu nauczycielowi lub pracownikowi szkoły
w jego codziennej pracy. Uczestnik nie prowadzi samodzielnie zajęć, lecz obserwuje metody nauczania, organizację pracy szkoły, relacje z uczniami oraz stosowane rozwiązania dydaktyczne i wychowawcze. Mobilności typu job shadowing realizowane są najczęściej
w ramach Akcji 1 (KA1) programu Erasmus+ – Mobilność kadry edukacji szkolnej.
Głównym celem job shadowingu jest podnoszenie jakości pracy nauczycieli oraz całych placówek edukacyjnych. Udział w takiej mobilności pozwala na:
- poznanie innowacyjnych metod nauczania i oceniania,
- rozwijanie kompetencji językowych i międzykulturowych,
- wymianę doświadczeń z nauczycielami z innych krajów,
- obserwację rozwiązań organizacyjnych funkcjonujących w zagranicznych szkołach,
- inspirowanie się dobrymi praktykami, które można wdrożyć w swojej placówce.
W ramach programu
Erasmus+ w mobilności typu job shadowing uczestniczyły również nauczycielki z Zespołu Szkół im. Stanisława Staszica w Staszowie: panie Barbara Kostępskai Maria Usowska (koordynatorki programów unijnych w naszej szkole) oraz panie Katarzyna Łukasik i Agnieszka Misterkiewicz. Wyjazd odbył się na początku grudnia i trwał pięć dni,
a miejscem obserwacji pracy nauczycieli była Sewilla w Hiszpanii. Podczas pobytu nauczycielki miały możliwość zapoznania się z organizacją pracy hiszpańskiej szkoły, obserwacji zajęć dydaktycznych oraz poznania metod nauczania stosowanych w innym systemie edukacyjnym w szkole branżowej na profilach mechatronik, informatyk, spawacz, blacharz samochodowy, elektryk oraz mechanik samochodowy. Panie miały również możliwość spotkania się z zespołem nauczycielskim oraz dyrekcją szkół, którzy chętnie udzielali odpowiedzi na zadawane pytania. Istotnym elementem mobilności była również obserwacja uczniów odbywających praktyki zawodowe w hiszpańskich firmach, działających w branżach związanych z technologią informacyjną, marketingiem, fotografią oraz reklamą. Nauczycielki mogły zapoznać się z realiami pracy w zagranicznych przedsiębiorstwach, wymaganiami stawianymi uczniom oraz sposobami łączenia kształcenia zawodowego z praktyką. Mobilność była także okazją do wymiany doświadczeń zawodowych oraz rozwijania kompetencji językowych i międzykulturowych. Zdobyta wiedza i inspiracje zostaną wykorzystane w codziennej pracy dydaktycznej i wychowawczej szkoły. Kolejnym ważnym celem wizyty było poznanie i sprawdzenie potencjalnych miejsc odbywania praktyk zagranicznych przez uczniów Zespołu Szkół im. St. Staszica, sprawdzenie warunków lokalowych, oraz poznanie specyfiki pracy firm oferującym naszym uczniom odbycie praktyk zawodowych, aby były dla nich cennym i niezapomnianym doświadczeniem.
Kolejnym ważnym celem wizyty było poznanie potencjalnych miejsc odbywania praktyk zagranicznych przez uczniów Zespołu Szkół im. St. Staszica, sprawdzenie warunków lokalowych, oraz poznanie specyfiki pracy firm oferujących naszym uczniom odbycie praktyk zawodowych, aby były dla nich cennym i niezapomnianym doświadczeniem.
Job shadowing w ramach programu Erasmus+ to wyjątkowa szansa na rozwój zawodowy nauczycieli poprzez bezpośredni kontakt z europejską praktyką edukacyjną. To forma nauki „w działaniu”, która inspiruje, poszerza horyzonty i realnie wpływa na podnoszenie jakości nauczania. Job shadowing przynosi wymierne korzyści zarówno nauczycielom, jak i całej społeczności szkolnej. Dodatkowym atutem jest budowanie trwałej współpracy międzynarodowej. Udział w job shadowingu jest finansowany z funduszy Unii Europejskiej.
Tekst: Agnieszka Misterkiewicz