Hiszpania 2025-2026

Job shadowing w Hiszpanii w ramach programu Erasmus+

czyli rozwój zawodowy  naszych nauczycieli w praktyce !!!

        Program Erasmus+ od lat wspiera rozwój edukacji w Europie, oferując nauczycielom
i pracownikom oświaty różnorodne formy doskonalenia zawodowego. Jedną z najbardziej praktycznych i inspirujących form mobilności jest job shadowing, czyli obserwacja pracy nauczycieli i specjalistów w zagranicznych instytucjach edukacyjnych.

       Job shadowing polega na krótkoterminowym wyjeździe zagranicznym, podczas którego nauczyciel towarzyszy (ang. to shadow) innemu nauczycielowi lub pracownikowi szkoły
w jego codziennej pracy. Uczestnik nie prowadzi samodzielnie zajęć, lecz obserwuje metody nauczania, organizację pracy szkoły, relacje z uczniami oraz stosowane rozwiązania dydaktyczne i wychowawcze. Mobilności typu job shadowing realizowane są najczęściej
w ramach Akcji 1 (KA1) programu Erasmus+ – Mobilność kadry edukacji szkolnej.

      

Job shadowing w Hiszpanii w ramach programu Erasmus+ Zobacz więcej »

Job shadowing w Hiszpanii – dobre praktyki i nowe inspiracje !

      Zespół Szkół im. S. Staszica w Staszowie otrzymał Akredytację w sektorze Kształcenie i szkolenie zawodowe VET.  Akredytacja jest współfinansowana ze środków Unii Europejskiej. 
Uczestnictwo w tym projekcie odbywa się dwutorowo poprzez organizację dwóch typów mobilności. Pierwsza z nich to mobilność grupowa uczniów, w której młodzież kształcąca się w technikum oraz branżowej szkole I stopnia będzie miała możliwość zrealizować swoje praktyki zawodowe w Portugalii.
Druga z nich to kursy, job shadowing lub teaching assignment, skierowana dla kadry nauczycielskiej
 i pedagogicznej. Już dziś ruszamy z rekrutacją kadry Zespołu Szkół im. S. Staszica w Staszowie do mobilności typu job shadowing. Uczestnikami projektu mogą być nauczyciele przedmiotów zawodowych i kształcenia zawodowego ZS w Staszowie. Cele stażu typu job shadowing:

  1. Wymiana informacji i wiedzy ze specjalistami w danej dziedzinie kształcenia zawodowego, porównanie metod kształcenia zawodowego w Polsce i Hiszpanii,
  2. Pogłębienie znajomości specyfiki nauczanego przedmiotu i mechanizmów rządzących światem pracy. Dostosowanie przekazywanej wiedzy teoretycznej do wymagań pracodawców,
  3. Uzyskanie nowego spojrzenia na programy i metody nauczania. Udoskonalenie
    i zweryfikowanie dotychczas stosowanych technik nauczania i wdrożenie innowacyjnych metod nauczania,
  4. Udoskonalenie umiejętności posługiwania się językiem angielskim. Rozwój wielojęzycznych opcji kształcenia i włączenie elementów języka obcego branżowego w wykładanych przedmiotach
  5. Zwiększenie świadomości posiadanych kompetencji i motywacja do ciągłego podwyższania kwalifikacji w różnych krajach i środowiskach edukacyjnych. Poprawa jakości nauczania oraz zwiększenie mobilności zawodowej.

 

Tekst : Maria Usowska

Job shadowing w Hiszpanii – dobre praktyki i nowe inspiracje ! Zobacz więcej »