Europejski Dzień Języków Obcych obchodzony jest 26 września każdego roku od 2001r. Celem tego święta jest promocja różnorodności kulturowej i językowej. Stanowi ona bowiem narzędzie, dzięki któremu możliwe jest osiągnięcie większego wzajemnego zrozumienia pomiędzy poszczególnymi nacjami. Dzień ten to również promocja wielojęzyczności na terenie całej Europy. W wielu szkołach planowane są wtedy większe lub mniejsze aktywności promujące to święto.
Obchody Europejskiego Dnia Języków na stałe wpisały się także w kalendarz imprez w naszej szkole. W tym roku w „Staszicówce” czekało na uczniów wiele atrakcji. W klimat święta wprowadziła całą społeczność naszej szkoły audycja przybliżająca ciekawe informacje dotyczące wspomnianego święta. Następnie przy rosyjskich, niemieckich i angielskich utworach muzycznych wszyscy mogli zrelaksować się, biorąc udział w różnorodnych grach i zabawach sprawdzających ich umiejętności w posługiwaniu się powyższymi językami. Panie uczące języka niemieckiego przygotowały karty odpowiedzi, na których uczniowie zbierali pieczątki za poprawnie wykonane zadania. Komplet pięciu pieczątek gwarantował ocenę bardzo dobrą. Uczniowie mogli sprawdzić swój rosyjski i angielski, biorąc udział w przygotowanych przez nauczycieli quizach dotyczących wiedzy o danym kraju i znajomości języka.
Od lat w naszej szkole kształcimy adeptów sztuki budowlanej, którzy systematycznie zasilają przedsiębiorstwa budowlane o różnych profilach produkcji oraz firmy specjalizujące się w wykonawstwie robót budowlanych. Organizacja Dnia Budowlańca miała na celu zwrócenie uwagi na rozwijające się w Polsce budownictwo i zawody związane z branżą budowlaną oraz podniesienie świadomości zawodowej młodzieży.
W przygotowania do Dnia Budowlańca prócz młodzieży włączyli się nauczyciele przedmiotów teoretycznych i praktycznych.
Podczas Dnia Budowlańca uczniowie mieli okazję wziąć udział w wielu konkurencjach m.in. przejazd slalomem z taczką, przeciąganie liny, tor przeszkód, kręgle i niesamowite budowle świata – puzzle. Przedstawiciele poszczególnych oddziałów rywalizowali między sobą w konkursie wiedzy budowlanej. Uczniowie odpowiadali na pytania dotyczące budownictwa, sprawdzając i utrwalając przy tym swoją wiedzę.
W dniu 26 września 2023 roku w ramach ” EUROPEJSKIEGO TYGODNIA SPORTU” odbył się Turniej Piłki Nożnej Chłopców staszowskich szkół ponadpodstawowch o Puchar Dyrektora Zespołu Szkół im. St. Staszica w Staszowie. Turniej odbył się na Stadionie OSiR w Staszowie, wzięło w nim udział sześć zespołów, każda szkoła mogła wystawić dwa zespoły. Po zaciętej rywalizacji w klasyfikacji końcowej: 1 miejsce ZS w Staszowie I 2 miejsce ZS w Staszowie II 3 miejsce LO w Staszowie I 4 miejsce LO w Staszowie II 5 miejsce ZSE w Staszowie I 6 miejsce ZSE w Staszowie II W kategorii: Najlepszy zawodnik: Krzysztof Pluciński ZS Staszów Najlepszy bramkarz: Wiktor Adamkiewicz ZS Staszów
Wszystkie drużyny otrzymały okolicznościowe dyplomy, puchary i statuetki ufundowane przez Dyrektora Zespołu Szkół im. St. Staszica w Staszowie. Dziękujemy zaproszonym szkołom za udział w turnieju i sportową rywalizację fair play. Zapraszamy na kolejne imprezy sportowe organizowane przez ZS w Staszowie.
Uczniowie I klasy LO , starsze klasy technikum oraz wychowankowie Internatu z Zespołu Szkół im. Stanisława Staszica w Staszowie wzięli udział w 12 edycji Narodowego Czytania. Młodzi ludzie czytali fragmenty piękniej powieści pozytywistycznej –„Nad Niemnem”. Książka ta znana jest ze względu na swoje barwne opisy otaczającej natury. Przyroda jest też tłem wątku miłosnego i ważnych wydarzeń historycznych. Młodzież, aby jeszcze bardziej zanurzyć się w treści czytanego tekstu , również znalazła się w pięknym otoczeniu- Zalewem Nad Czarną . Nasi młodzi lektorzy wśród szumu liści, śpiewu ptaków i delikatnego powiewu wiatru, wręcz przenieśli się, w świat stworzony przez Orzeszkową i intensywnie odczuwali każde wypowiadane słowo.
W roku szkolnym 2023/2024 nasz szkoła będzie realizować Ogólnopolski Projekt Edukacyjno-Społeczny „Każdy inny – wszyscy równi”. Celem projektu jest uwrażliwienie na obecność i potrzeby osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, rozwijanie empatii i tolerancji, likwidowanie uprzedzeń oraz przygotowanie do współuczestnictwa w codziennym życiu.