Doradca zawodowy – Aktualności – Zespół Szkół im. Stanisława Staszica w Staszowie

Seminarium dla doradców zawodowych powiatu staszowskiego

16 marca 2026

W dniu 10 marca 2026 r. odbyło się seminarium dla doradców zawodowych z powiatu staszowskiego, zorganizowane we współpracy z Instytutem Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy w Warszawie.

Tematem spotkania był Zintegrowany System Kwalifikacji (ZSK) – jego założenia, podstawowe pojęcia oraz prezentacja narzędzi przydatnych w pracy doradcy zawodowego.

Główną część dotyczącą ZSK poprowadziła p. Anna Zuszek – główny ekspert ds. koordynacji współpracy Instytutu Badań Edukacyjnych, która w przystępny sposób przedstawiła uczestnikom ideę systemu, jego strukturę oraz możliwości wykorzystania dostępnych narzędzi w pracy z uczniami.

Podczas drugiej części seminarium p. Małgorzata Stachura, doradca zawodowy omówiła zagadnienia związane z indywidualnym doradztwem zawodowym, zaprezentowała narzędzia wspierające pracę doradcy, a także przedstawiła ofertę kierunków kształcenia w Zespole Szkół im. S. Staszica w Staszowie. Uczestnicy mieli również okazję poznać ofertę szkoleń Branżowe Centrum Umiejętności w dziedzinie Spawalnictwo, które stwarza nowe możliwości zdobywania nowoczesnych kwalifikacji zawodowych.

Spotkanie było doskonałą okazją do wymiany doświadczeń, poszerzenia wiedzy oraz nawiązania współpracy między doradcami zawodowymi.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność i aktywny udział w seminarium!

Koordynatorem działania jest p. Małgorzata Stachura – doradca zawodowy.

Autor tekstu i zdjęć: Małgorzata Stachura

Seminarium dla doradców zawodowych powiatu staszowskiego Zobacz więcej »

Uczniowie PSP nr 3 im. H. Łaskiego w Staszowie poznają zawody przyszłości

2 marca 2026

W dniu 26.02.2026 r. uczniowie klas czwartych PSP nr 3 im. H. Łaskiego w Staszowie wzięli udział w warsztatach branżowych realizowanych w ramach działania KIERUNEK ZAWÓD „Sprawdź się w zawodzie – popracuj z nami”. Zajęcia odbyły się w Centrum Kształcenia Zawodowego, gdzie młodzież miała okazję poznać specyfikę pracy w branży motoryzacyjnej oraz spawalniczej.

Podczas spotkania uczniowie zapoznali się z charakterystyką takich zawodów jak:

mechanik pojazdów samochodowych,
elektromechanik pojazdów samochodowych,
technik pojazdów samochodowych.

Zawody te przedstawili nauczyciele praktycznej nauki zawodu – p. Jarosław Głąb oraz p. Konrad Jońca, którzy w przystępny sposób omówili zakres obowiązków, wymagane umiejętności oraz możliwości rozwoju zawodowego w branży motoryzacyjnej. Uczniowie mogli dowiedzieć się, jak wygląda codzienna praca w warsztacie, jakie nowoczesne technologie wykorzystywane są w naprawie pojazdów oraz jakie kwalifikacje warto zdobywać już na etapie szkoły podstawowej.

Kolejnym punktem wizyty było zapoznanie się z zawodami w branży spawalniczej w Branżowym Centrum Umiejętności. Specyfikę pracy spawacza oraz możliwości prowadzenia własnej działalności gospodarczej przedstawił specjalista i właściciel firmy spawalniczej – p. Piotr Piotrowicz. Uczniowie mogli dowiedzieć się, jak ważna jest precyzja, odpowiedzialność i znajomość nowoczesnych metod spawania w tej dynamicznie rozwijającej się branży.

Warsztaty były doskonałą okazją do zdobycia praktycznej wiedzy oraz bezpośredniego kontaktu z ekspertami. Dzięki takim inicjatywom młodzież może świadomie planować swoją przyszłą ścieżkę edukacyjno-zawodową, poznając realia wybranych profesji.

Koordynatorem działania była p. Małgorzata Stachura – doradca zawodowy, kierownik kształcenia praktycznego.

Autor tekstu: Małgorzata Stachura

Autor zdjęć: z archiwum PSP nr 3 w Staszowie, Oliwia Kaczanowska, Aneta Kweczlich – Wójcicka

Uczniowie PSP nr 3 im. H. Łaskiego w Staszowie poznają zawody przyszłości Zobacz więcej »

Zintegrowany System Kwalifikacji

26 stycznia 2026

ZNAMY ZWYCIĘZCÓW konkursu „Szkoła Mistrzów i Mistrzyń branż”, edycja dla branży spawalniczej. Naszym

Partnerem było @Branżowe Centrum Umiejętności w dziedzinie Spawalnictwo w Staszowie.

Kategoria „najlepsze wyniki uczniów”:

I miejsce – Zespół Szkół Techniczno – Informatycznych w Mszanie Dolnej

II miejsce – Zespół Szkół im. Stanisława Staszica w Staszowie

III miejsce – Zespół Szkół w Czerwionce-Leszczynach

Kategoria „największa liczba uczniów przystępujących do testu wiedzowego”:

I miejsce – Zespół Szkół im. Stanisława Staszica w Staszowie

II miejsce – Zespół Szkół Techniczno-Informatycznych w Mszanie Dolnej

III miejsce – Centrum Edukacji Zawodowej i Biznesu w Gorzowie Wielkopolskim

Gratulujemy! Nagrody zostaną wkrótce przesłane.

Wyniki i informacja o konkursie

https://kwalifikacje.edu.pl/…/szkola-mistrzow-i…/

Zintegrowany System Kwalifikacji Zobacz więcej »

Projekt uczniowski – Strefa relaksu ODKRYJ ZAWÓD – ZŁAP ODDECH

10 stycznia 2026

Uczniowie przygotowują dekoracje świąteczną

Uczniowie siedzą w przygotowanej strefie relaksu

Dwóch uczniów stojących tyłem jeden z nich na drabinie podczas prac wykończenio-budowlanych

Dwie dziewczyny tyłem stają przy oknie i wieszają dekoracje świąteczne

Pani kierownik oraz grupa kilku uczniowie siedzą w przygotowanej strefie relaksu

Pani kierownik w w przygotowanej strefie relaksu na kanapie w tle tapeta

Strefa relaksu - Uczniowie podczas sadzenia kwiwatów

Strefa relaksu - Uczniowie podczas remontu

Strefa relaksu - grupa uczniów w przygotowanej strefie

Strefa relaksu - grupa uczniów wraz z p. kierwnik w przygotowanej strefie

Pani kierownik z uczniami w strefi erelaksu

Projekt uczniowski – Strefa relaksu ODKRYJ ZAWÓD – ZŁAP ODDECH

W grudniu 2025 r. zakończyliśmy jeden z dwóch projektów w ramach realizacji KARIERA BEZ BARIER projekt pt.: „Strefa relaksu ODKRYJ ZAWÓD – ZŁAP ODDECH” odpowiada na zdiagnozowane potrzeby Szkoły Branżowej I stopnia, które wynikają z obserwacji uczniów i środowiska szkolnego. Główne wnioski z diagnozy, na które odpowiada ten projekt, to: Potrzeba stworzenia przestrzeni sprzyjającej dobrostanowi psychicznemu i fizycznemu uczniów: Projekt odpowiada na potrzebę miejsca, gdzie uczniowie mogą odpocząć, zredukować stres i nabrać sił w ciągu dnia. Konieczność integracji doradztwa zawodowego z codziennym życiem szkolnym: Stworzenie strefy relaksu w pobliżu gabinetu doradcy zawodowego naturalnie łączy odpoczynek z możliwością refleksji nad przyszłością zawodową. Materiały edukacyjne i inspiracyjne dostępne w strefie ułatwiają uczniom dostęp do informacji o zawodach w mniej formalnej, bardziej przystępnej atmosferze. Potrzeba rozwoju kompetencji miękkich i pracy zespołowej: Sam proces tworzenia strefy – wspólne planowanie, prace malarskie, wykończeniowe i aranżacja przestrzeni – odpowiada na potrzebę rozwijania u uczniów umiejętności współpracy, komunikacji, odpowiedzialności za wspólne zadanie oraz podejmowania decyzji. Brak atrakcyjnej, angażującej przestrzeni do socjalizacji i edukacji pozaformalnej: Strefa z grami planszowymi i zręcznościowymi, wygodnymi meblami oraz przyjazną atmosferą (stonowane kolory, miękkie światło) odpowiada na potrzebę stworzenia miejsca, które zachęca do interakcji społecznych i spędzania czasu w sposób konstruktywny, z dala od sztywnych ram lekcyjnych.

Potrzeba personalizacji i poczucia wpływu na otoczenie szkolne: Aktywny udział uczniów w planowaniu i realizacji projektu (od wyboru mebli po dekoracje) odpowiada na potrzebę poczucia sprawczości, wpływu na wygląd ich własnej szkoły, co z kolei zwiększa ich zaangażowanie i poczucie przynależności do społeczności szkolnej.

…

Projekt uczniowski – Strefa relaksu ODKRYJ ZAWÓD – ZŁAP ODDECHZobacz więcej »

Projekt uczniowski – Strefa relaksu ODKRYJ ZAWÓD – ZŁAP ODDECH Zobacz więcej »

Nowy rozdział w innowacjach: razem z GIT HUB rozwijamy przyszłość technologii

16 grudnia 2025

dyrektor szkoły oraz profesor instytutu podczas wręczania podpisanych porozumień

dyrektor szkoły oraz profesor instytutu podczas podpisania porozumienia

W dniu 10 grudnia 2025 r. w Zespole Szkół im. S. Staszica, w Centrum Kształcenia Zawodowego w ramach realizacji projektu „Utworzenie Branżowego Centrum Umiejętności w dziedzinie Spawalnictwo zostało podpisane porozumienie o współpracy pomiędzy szkołą reprezentowaną przez dyrektora mgr inż. Jerzego Jabczugę a Sieć Badawcza Łukasiewicz – Górnośląskim Instytutem Technologicznym, z siedzibą w Gliwicach reprezentowanym przez prof. dr hab. inż. Jacka Słanię. Przedmiotem porozumienia jest ustalenie zasad współpracy w ramach realizacji zadań polegających na:

Współdziałaniu w ramach inicjatywy GIT-HUB, której celem jest współpraca podmiotów gospodarczych, szkół, uczelni i administracji publicznej w zakresie kształcenia przyszłej kadry spawalniczej oraz personelu badań nieniszczących, specjalistów od zgrzewania i klejenia tworzyw sztucznych, personelu ochrony antykorozyjnej i innych. Inicjatywa ma na celu działania angażujące: administrację, jednostki dydaktyczne (szkoły techniczne, uczelnie wyższe) kształcące inżynierów i techników technologii spajania (spawalnictwo, zgrzewanie, klejenie, badania nieniszczące) oraz szeroko pojęty przemysł (uwzględniając branże wykazujące wysokie zapotrzebowanie na wykwalifikowany wyżej wspomniany personel) do zintegrowanego i systemowego działania na rzecz inicjatyw okołogórniczych – ze szczególnym uwzględnieniem procesów restrukturyzacyjnych – dla dostarczenia na rynek pracy specjalistów w tych zawodach,
Projektowaniu otoczenia dla rozwoju gospodarczego,
Networkingu biznesu, nauki, edukacji, samorządów, instytucji otoczenia biznesu,
Tworzeniu środowiska wzmacniającego kapitał ludzki,
Budowaniu powiązań między podmiotami gospodarczymi, naukowymi, edukacyjnymi i otoczenia biznesu w celu rozwoju gospodarczego, innowacji, dopasowania rynku edukacyjnego do potrzeb przedsiębiorstw,
Wzmacnianiu potencjału edukacyjnego,
Transferze technologii.

To ważny krok w stronę nowoczesnego, zintegrowanego systemu kształcenia, odpowiadającego na realne potrzeby rynku pracy w ramach realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w Staszicówce.

Autor tekstu i zdjęć: Małgorzata Stachura

Nowy rozdział w innowacjach: razem z GIT HUB rozwijamy przyszłość technologii Zobacz więcej »