Hiszpania 2024/2025

Staszicówka świętuje zakończenie praktyk zagranicznych w Hiszpanii

Uczniowie w podziękowaniu za poświęcony czas i opiekę wręczyli paniom koordynatorkom i opiekunkom kwiaty.
Występ saksofonistki z klasy II Tb, Oliwii Góry, przygotowanej przez pana Andrzeja Stawińskiego.
Uczniowie otrzymali certyfikaty oraz pamiątkowe kubeczki.
Pan dyrektor Jerzy Jabczuga podkreślił pozytywne strony zagranicznych praktyk zawodowych.
Autorki i koordynatorki projektu, panie mgr Barbara Kostępska i mgr inż. Maria Usowska przybliżyły zasady realizacji projektu.
Uczniowie otrzymali certyfikaty potwierdzające odbycie praktyk zawodowych w Hiszpanii oraz zdobyte przez nich kompetencje

W Zespole Szkół im. S. Staszica  odbyło się uroczyste podsumowanie projektu „Innowacyjne praktyki zawodowe kluczem do sukcesu zawodowego na europejskim rynku pracy” finansowanego ze środków Unii Europejskiej. Uczniowie  klas trzecich technikum o profilu technik elektryk, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik mechanik i technik spawalnictwa odbywali swoje praktyki zawodowe w Hiszpanii. Całkowity koszt dofinansowania projektu to kwota: 168 879,07 PLN.

       Uroczystość otworzył pan dyrektor Jerzy Jabczuga, podkreślając pozytywne strony zagranicznych praktyk zawodowych oraz przedstawiając relację z wizyty przygotowawczej
w Maladze. Autorki i koordynatorki projektu, panie mgr Barbara Kostępska i mgr inż. Maria Usowska przybliżyły zasady realizacji projektu oraz zapowiedziały następne wyjazdy. Pani wicedyrektor Anna Słoczyńska podziękowała koordynatorkom oraz opiekunom, a następnie podzieliła się swoimi wrażeniami z wizyty przygotowawczej.

        W dalszej części uroczystości można było obejrzeć film pt: „Praktyki zagraniczne
w Staszicówce”, nakręcony przez szkolną telewizję TV Staszic. Twórcy filmu, Kacper Rak
i Filip Łukaszek przedstawili osoby związane z organizacją praktyk oraz wrażenia i opinie uczestników wyjazdów zagranicznych.

       

…

Staszicówka świętuje zakończenie praktyk zagranicznych w HiszpaniiZobacz więcej »

Staszicówka świętuje zakończenie praktyk zagranicznych w Hiszpanii Zobacz więcej »

Staszicówka na praktykach zawodowych w Maladze

Grupa ludzi pozuje przed dużym kamiennym mostem i klifami, otoczonymi zielenią.
Grupa ludzi pozuje w marinie na tle żaglówek i budynków.
Grupa ludzi stoi na brukowanej uliczce obok białego budynku z kolorowymi doniczkami z kwiatami i drzewem.
Grupa ludzi stoi na brukowanej uliczce, pomiędzy białymi budynkami i skalistym zboczem wzgórza.
Grupa ludzi pozuje przed starożytną kamienną twierdzą w słoneczny dzień.
Grupa ludzi stoi na malowniczym dziedzińcu z palmami, kwitnącymi roślinami i kolorowymi budynkami w tle.
Grupa ludzi pozuje wśród kolorowych kompozycji kwiatowych na miejskiej ulicy.
Grupa ludzi spacerująca ścieżką wzdłuż skalistego klifu w słoneczny dzień.
Grupa ludzi stoi przy basenie, trzymając certyfikaty, w tle widać rośliny tropikalne.
Trzy osoby podziwiają zabytkowy różowy samochód w salonie wystawowym, w tle widać inne klasyczne samochody.
Grupa ludzi siedzi na niebieskiej barierce nad morzem, w tle widać łodzie i budynki.
Grupa ludzi stoi na nabrzeżu przed jachtami i diabelskim młynem pod błękitnym niebem.

Uczniowie  klas trzecich technikum o profilu technik elektryk, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik mechanik i technik spawalnictwa w Zespole Szkół im. S. Staszica odbywali swoje praktyki zawodowe w Hiszpanii, w ramach projektu finansowanego ze środków Unii Europejskiej „Innowacyjne praktyki zawodowe kluczem do sukcesu zawodowego na europejskim rynku pracy”. Całkowity koszt dofinansowania projektu to kwota: 168 879,07 PLN. Koordynatorkami projektu są panie mgr Barbara Kostępska i mgr inż. Maria Usowska.

          Nasi uczniowie spędzili dwa tygodnie w Maladze, gdzie mogli poznać specyfikę danej branży poza granicami naszego kraju. Chłopcy pracowali w hiszpańskich firmach zlokalizowanych w samej Maladze lub jej okolicach. Pierwszego dnia uczniowie zostali zaprezentowani w swoich firmach  oraz zaznajomieni z trasą dojazdu do pracy i potrzebnymi środkami transportu. W kolejnych dniach uczestniczyli w zleceniach i codziennej działalności danego przedsiębiorstwa, mogli obserwować specjalistów  swojej branży i dzięki temu doskonalić własne umiejętności.

…

Staszicówka na praktykach zawodowych w MaladzeZobacz więcej »

Staszicówka na praktykach zawodowych w Maladze Zobacz więcej »

Dyrekcja Zespołu Szkół na wizycie przygotowawczej w Hiszpanii

Pięć osób stoi w pomieszczeniu pod znakiem euromind i uśmiecha się do kamery.

      W dniach 12-16 stycznia 2025 r. dyrektor Jerzy Jabczuga oraz wicedyrektor Anna Słoczyńska odbyli wizytę przygotowawczą w ramach projektu „Innowacyjne praktyki zawodowe kluczem do sukcesu na europejskim rynku pracy” realizowanego ze środków programu FERS na zasadach programu Erasmus+ sektor Kształcenie i Szkolenie Zawodowe. Niniejszy projekt jest kolejną inicjatywą międzynarodową realizowaną przez Zespół Szkół im. S.Staszica w Staszowie. Projekt jest odpowiedzią na potrzeby naszej placówki w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych uczniów i umiędzynarodowienia placówki, poszerzania bazy partnerów zagranicznych, a także budowania pozytywnej renomy szkoły w regionie w oparciu o najlepsze standardy nauczania.
       Głównym celem wizyty przygotowawczej było ustalenie szczegółów współpracy z hiszpańskim partnerem Euromind oraz podpisanie umów z instytucjami przyjmującymi, przygotowanie wzorów potrzebnej dokumentacji, dopracowanie szczegółów mobilności uczniów pod względem merytorycznym oraz sprawdzenie warunków pobytu dla przyszłych uczestników projektu. Podczas pobytu w Hiszpanii, Dyrekcja miała możliwość poznania struktury organizacyjnej poszczególnych zakładów pracy w których będą obywać praktyki zawodowe uczniowie Zespołu Szkół. Program i cele wizyty zostały zrealizowane.

tekst: Maria Usowska

zdjęcie: Ada Bisikiewicz

Dyrekcja Zespołu Szkół na wizycie przygotowawczej w Hiszpanii Zobacz więcej »

Zajęcia przygotowawcze uczniów „Staszicówki” zakwalifikowanych do projektu

Młoda osoba stoi przy ekranie wyświetlającym program Kuchnia Hiszpanii, na którym prezentowane są różne dania kuchni hiszpańskiej.
Osoba w klasie prezentująca slajd o Kordobie na dużym ekranie.
Osoba stojąca i patrząca na ekran wyświetlający slajd prezentacji o Salvadorze Dalí.
Osoba stojąca przy dużym ekranie wyświetlającym prezentację na temat Unii Europejskiej i stosunków międzynarodowych.
Schemat przedstawiający elementy spawarki MIG/MAG opisane w języku polskim na niebieskim tle.
Młody mężczyzna stoi obok slajdu prezentacji na temat członkostwa Hiszpanii w UE, wyświetlanego na tablicy interaktywnej.
Osoba stoi przy ekranie wyświetlającym slajd prezentacji o Maladze, na którym znajduje się kolorowy widok na panoramę miasta.
Klasa z uczniami siedzącymi przy ławkach w kształcie litery U, uczącymi się i piszącymi, w tle widoczny jest ekran i choinka.
Osoba stojąca przy ekranie wyświetlającym informacje i widok Malagi z lotu ptaka.
Osoba stojąca przy ekranie wyświetlającym slajd o dwóch piłkarzach i ich zdjęciach.
Osoba prezentująca slajd o Hiszpanii z mapą i flagą na ekranie w klasie.

Przed wyjazdem na zagraniczne praktyki zawodowe do Hiszpanii uczniowie kształcący się na kierunkach technik spawalnictwa, technik mechanik, technik elektryk oraz technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, którzy zakwalifikowali się do projektu, uczęszczali na zajęcia językowe, pedagogiczne, kulturowe oraz zajęcia z technologii komunikacyjno – informacyjnej z elementami doradztwa zawodowego.
     Zajęcia językowe były prowadzone przez panią Marię Usowską, na których młodzież szlifowała swoją znajomość języka obcego. W ramach prowadzonego kursu językowego stawiano na praktyczne użycie języka, dlatego zajęcia obejmowały zarówno słownictwo codziennie jak i branżowe. Szczególny nacisk kładziony był na rozmowy w języku angielskim, dialogi z pracodawcą oraz współpracownikami.
     Zajęcia z przygotowania kulturowego prowadziła pani Agnieszka Misterkiewicz, która zapoznała uczniów z bogatą kulturą i  historią Hiszpanii, co wpłynęło na poszerzenie horyzontów kulturowych uczniów. Młodzież zwróciła uwagę na cechy wspólne wielu kultur
i narodowości. Uczniowie uświadomili sobie znaczenia i wpływ kultury na konstruowanie tożsamości człowieka, postrzeganie świata i własnego zachowania. Uczestnicy projektu rozwinęli umiejętność efektywnej komunikacji w środowisku międzykulturowym oraz rozwinęli postawę otwartości i wrażliwości na różnorodność kulturową. Zadaniem uczniów było przygotowania prezentacji/projektu dotyczącej kultury, historii, oraz ogólnych informacji o Hiszpanii.

    Część pedagogiczna, prowadzona przez panią Barbarę Kostępską, obejmowała zagadnienia takie jak odnalezienie się w nowym miejscu pracy, dostosowanie się do życia i pracy w grupie i zespole, efektywne spędzanie czasu w pracy, metody walki ze stresem oraz sposoby radzenia sobie z rozłąką z bliskimi. Zajęcia z TIK to przede wszystkim spotkania z przedstawicielami organizacji przyjmujących za pomocą Skype, Teems, zastosowanie różnych programów do tworzenia prezentacji, blogów, ale również poznanie nowych technologii informacyjnych.

 tekst : Maria Usowska

zdjęcia: Maria Usowska, Agnieszka Misterkiewicz

Zajęcia przygotowawcze uczniów „Staszicówki” zakwalifikowanych do projektu Zobacz więcej »