W dniu dzisiejszym obchodziliśmy w naszej szkole święto liczby Pi. Harmonogram obchodów przedstawiał się następująco:
8.30 Uroczyste otwarcie „Święta liczby Pi ” przez Dyrekcję szkoły 9.00 Rozpoczęcie finału Pi – konkursu 9.15 – 9.45 Prelekcja pana Jana Żukowskiego pt. „Fraktale w sztuce, architekturze i przyrodzie” 10.00 – 10.30 Prelekcja pana Andrzeja Fąfary pt. „Pochodne w fizyce” 10.45 – 11.30 Prelekcja pana Tomasza Dygulskiego pt. „Matematyczne podstawy zbiorów fraktalnych” 11.45 – 12.30 wystąpienie przedstawiciela UJK pani dr Małgorzaty Wysockiej – Kunisz 12.45 Ogłoszenie wyników „Pi konkursu” oraz wręczenie nagród zwycięzcom Zakończenie obchodów „Święta liczby Pi ”
Do matury pozostało tylko 51 dni. Już dzisiaj uczniowie najstarszych klas liceum ogólnokształcącego mają możliwość sprawdzenia i przećwiczenia swoich umiejętności poprzez zmierzenie się z próbnymi arkuszami maturalnymi przygotowanymi przez świętokrzyskich ekspertów z Samorządowego Ośrodka Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach, zgodnie z wymaganiami Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. W tym roku jest to szczególnie ważne, bowiem uczniowie przystępują po raz pierwszy do egzaminu w nowej formule. W Zespole Szkół im. S. Staszica do próbnego egzaminu maturalnego z języka polskiego przystąpiło dziś 40 licealistów. To dla nich cenne doświadczenie, gdyż właśnie arkusz z języka polskiego przeszedł największą przemianę. Zupełną nowością jest test historycznoliteracki, choć zarówno praca z tekstem, jak i wypracowanie zostały zmodyfikowane. Na przystąpieniu do tej próby zależało więc i uczniom, i nauczycielom. Jutro uczniowie zmierzą się z królową nauk – matematyką, a w czwartek z językiem angielskim. Świętokrzyska Matura Próbna to nie tylko ostatni sprawdzian wiadomości, ale też możliwość przećwiczenia procedur, strategii pracy z arkuszem, gospodarowania czasem czy radzenia sobie ze stresem. Maraton maturalny uważamy więc za rozpoczęty i wszystkim maturzystom życzymy powodzenia.
I. Organizatorzy Zespół Szkół w Staszowie. Katarzyna Bartłomiejczuk – nauczyciel języka angielskiego. II. Uczestnicy: I kategoria: Uczniowie Technikum i LO II kategoria: Uczniowie Szkoły Branżowej III. Cele konkursu: -propagowanie i doskonalenie znajomości języka angielskiego również zawodowego, -doskonalenie sprawności mówienia pod kątem wymagań do maturalnego egzaminu ustnego, -propagowanie wykorzystywania technologii komputerowej w nauce języka obcego, -popularyzacja kierunków o profilu technicznym, -promocja szkoły, -rozwijanie wyobraźni i kreatywności uczestników, -rozwijanie umiejętności pracy zespołowej.
W dniu 1 marca w Zespole Szkół im. Stanisława Staszica odbyły się Mistrzostwa Powiatu piłki halowej dziewcząt . Po zaciętej rywalizacji ze szkołą Ekonomiczną w Staszowie, LO w Staszowie oraz Zespołem Szkół w Sichowie uczennice naszej szkoły zajęły 3 miejsce. Gratulujemy!
21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego- święto ustanowione 24 lata temu dla upamiętnienia wydarzeń z 1952 roku. Wtedy bowiem w Bangladeszu doszło do demonstracji, w której domagano się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego. W efekcie zamieszek z policją zginęło wtedy pięciu studentów. Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego ma pomóc w ochronie różnorodności językowej jako dziedzictwa kulturowego. Tegoroczna edycja święta przebiega pod hasłem: „Edukacja wielojęzyczna – konieczność transformacji edukacji”. W komunikacie Polskiego Komitetu ds. UNESCO przygotowanym na tę okoliczność czytamy m.in.: ”Temat tegorocznych obchodów „Edukacja wielojęzyczna – konieczność transformacji edukacji” podkreśla znaczenie różnorodności kulturowej i językowej dla zrównoważonego rozwoju społeczeństw. Społeczeństwa wielojęzyczne i wielokulturowe istnieją dzięki swoim językom, które przechowują i przekazują kolejnym pokoleniom tradycyjną wiedzę i kulturę. Różnorodność językowa jest jednak coraz bardziej zagrożona w miarę systematycznego znikania coraz większej liczby języków. Mimo postępów, jakie udało się poczynić na świecie w zakresie edukacji wielojęzycznej i zrozumienia jej wagi, zwłaszcza we wczesnym okresie szkolnym, w dalszym ciągu 40 procent populacji świata nie ma dostępu do edukacji w języku, którym posługuje się na co dzień lub który rozumie. Edukacja wielojęzyczna ułatwia dostęp i włączenie do nauki grup ludności posługujących się językami niedominującymi, językami grup mniejszościowych i językami tubylczymi.” W związku z tym w Zespołu Szkół odbędzie się cykl; wydarzeń poświęconych tej inicjatywie: lekcje poświęcone tej tematyce, audycje radiowe, konkursy i quizy. Zachęcamy do udziału.