Author name: Tomasz
Dzień Budowlańca
30 września 2022
26 września 2022r. w Zespole Szkół im. S. Staszica obchodzony był „Dzień Budowlańca”. W tym dniu gościliśmy przedstawicieli następujących firm: „Makita”, „Piotrowice – Alpol, Stabill, Satyn”, „Blue Dolphin Tapes”, którzy przybliżyli profile swoich działalności. Naszymi partnerami byli również „Nowax S.j.” czy „PSB Mrówka” w Staszowie.
Technik pojazdów samochodowych na praktykach zawodowych w Ostravie.
15 stycznia 2020
Projekt nr 2019-1-Pl01-KA102-063426
2020/2021 r. Ostrava, Czechy
Uczniowie kształcący się na kierunku technik pojazdów samochodowych realizowali swoje praktyki zawodowe w Czechach. Staże zostały zorganizowane w ramach projektu realizowanego ze środków Unii Europejskiej.
Celem projektu jest:
· podniesienie kompetencji zawodowych, społecznych i językowych,
· zwiększenie praktycznych umiejętności i kompetencji społecznych oraz mobilności uczestników w celu podniesienia ich potencjalnej atrakcyjności na rynku pracy,
· wypracowanie umiejętności odnalezienia się i radzenia sobie w środowisku międzynarodowym,
· zdobycie doświadczenia zawodowego w międzynarodowym środowisku,
· nabycie przez uczestników kwalifikacji kluczowych dla możliwości uzyskania przyszłego zatrudnienia,
· wzmocnienie umiejętności posługiwania się językiem obcym,
· wzmocnienie pewności siebie uczestników pozwalającej na swobodne poruszanie się na rynku pracy,
· poszerzenie wiedzy na temat kultury Czech.
Uczniowie szkoły w trakcie realizowanych w czeskich firmach staży mieli możliwość sprawdzenia swoich umiejętności zawodowych i językowych, nauczyli się pokonywać bariery wynikające z różnic kulturowych, pracowali w środowisku wielokulturowym. Pokonywanie kolejnych wyzwań zawodowych wzmocniło poczucie własnej wartości oraz motywację do dalszej nauki i rozwoju. Wyjazd na praktyki to nie tylko praca, to również możliwość poznania bogatej kultury Czech. W czasie wolnym uczniowie zwiedzili Ostravę oraz Pragę.
Udział w praktykach zagranicznych to niezwykła przygoda i wyjątkowa szansa na rozwój osobisty oraz zawodowy wyróżnionych uczniów. Pozwala on na zdobycie bezcennego doświadczenia w międzynarodowym środowisku, które poszerza horyzonty i otwiera nowe perspektywy. To także okazja do nawiązania kontaktów z profesjonalistami z różnych krajów, co może zaowocować przyszłą współpracą i kariery zawodowej. Uczestnicy mają możliwość poznania innych kultur, co wzbogaca ich wiedzę o świecie i uczy tolerancji oraz zrozumienia dla różnorodności. Praktyki zagraniczne rozwijają także umiejętności językowe, co jest nieocenione w dzisiejszym globalnym rynku pracy. Ponadto, takie doświadczenie zwiększa pewność siebie, samodzielność i zdolność do adaptacji w różnych sytuacjach, co jest kluczowe w dynamicznie zmieniającym się świecie.
Tekst: Maria Usowska
Zdjęcia: Tatiana Cebula
Technik pojazdów samochodowych na praktykach zawodowych w Ostravie. Zobacz więcej »
Zagraniczne praktyki zawodowe uczniów Zespołu Szkół im. S. Staszica w Staszowie.
7 lutego 2019
2018/2019 r. Malaga, Hiszpania
Po raz kolejny uczniowie „Staszicówki” realizowali swoje praktyki zawodowe w Hiszpanii. Młodzież kształcąca się na kierunkach technik informatyk oraz technik pojazdów samochodowych miała możliwość wziąć udział w projekcie finansowanym ze środków Unii Europejskiej. Praktyki zawodowe uczniów technikum, to element obowiązkowy w programie nauczania dla zawodu. Stanowią one uzupełnienie wiedzy nabywanej w trakcie zajęć teoretycznych prowadzonych w szkole. Realizacja praktyk w ramach stażu zagranicznego stanowi dużą wartość dodaną, uzyskiwaną przez poznanie zagranicznych standardów branżowych oraz zasad organizacji europejskich przedsiębiorstw. Staż zagraniczny daje możliwość pracy w międzynarodowym zespole i poznania specjalistycznego słownictwa zawodowego w języku angielskim. Praktyka w zagranicznym zakładzie pracy jest więc nie tylko doskonaleniem kwalifikacji zdobytych w szkole, ale ich poszerzeniem o poszukiwane na rynku pracy umiejętności dodatkowe, jak znajomości języka angielskiego, obycie kulturowe i obyczajowe a także szeroko pojęte kompetencje społeczne. Aby móc wziąć udział w wyjeździe, młodzież musiała przejść proces rekrutacji, który zakończył się wyłonieniem 15 uczestników projektu o najwyższej średniej ocen, frekwencji i najlepszej znajomości języka angielskiego. Szansa wyjazdu na zagraniczne praktyki zawodowe, jest więc dodatkową motywacją do systematycznej nauki, uzyskiwania coraz lepszych wyników nauczania i nauki języków obcych. Wyjazd na praktyki poprzedziło odpowiednie przygotowanie językowe, kulturowe i pedagogiczne. Przez cztery tygodnie nasi uczniowie odbyli praktyki oparte o opracowany harmonogram praktyk zawodowych, według którego realizowano zadania zgodnie z podstawą programową dla każdego zawodu. Czas wolny od zajęć objętych planem praktyk, wykorzystywany był na realizację wycieczek turystyczno-kulturowych. Po zakończonych praktykach zawodowych uczestnicy uzyskali europejski certyfikat. Zyskali też duże doświadczenie w związku z zawodem, którego uczą się w szkole. Jest to ważne osiągnięcie w kontekście ścieżki kariery edukacyjno-zawodowej ucznia.
Tekst: Maria Usowska,
zdjęcia :Tatiana Cebula
Zagraniczne praktyki zawodowe uczniów Zespołu Szkół im. S. Staszica w Staszowie. Zobacz więcej »
Projekt “Za energią słońca – praktyki europejskie w dziedzinie odnawialnych źródeł energii i mechatroniki. 2017-1-PL01-ka102-036176.
4 maja 2018
2017/2018 r. Sevilla, Hiszpania
W roku szkolnym 2017/2018 uczniowie klasy 3 kształcący się na kierunkach technik mechatronik oraz technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej realizowali swoje praktyki zawodowe w Hiszpanii. Uczestnicy projektu mieli możliwość zastosować swoją wiedzę teoretyczną w praktyce, poznać nowoczesne technologie oraz doskonalić znajomość języka angielskiego. Co więcej, uczniowie dostali szansę na podwyższenie swoich możliwości i umiejętności zawodowych. Zdobytą wiedzę uczniowie wykorzystają na praktycznym i teoretycznym egzaminie zawodowym oraz w swojej przyszłej pracy. Uzyskanie wiedzy, umiejętności zawodowych i doświadczenia zwiększy ich szansę na znalezienie pracy w swoim zawodzie, zgodnie z oczekiwaniami uczestników, wśród których znajdują się osoby potrzebujące wsparcia społecznego ze względu na sytuację materialną lub rodzinną. Zakładane działania związane z tym obszarem działalności szkoły to rozwijanie umiejętności myślenia i uczenia się poprzez stosowanie nowoczesnych metod nauczania, wyrównywanie deficytów w wiadomościach i umiejętnościach uczniów, rozwijanie zainteresowań uczniów, troska o kształcenie kompetencji kluczowych oraz o najwyższy poziom wiedzy i umiejętności uczniów szczególnie w zakresie przedmiotów objętych egzaminami potwierdzającymi kwalifikacje zawodowe. Uczniowie przed mobilnością uczestniczyli w zajęciach organizacyjnych, językowych, pedagogicznych, kulturowych oraz TIK z elementami doradztwa zawodowego.