Dla rodziców

I etap Ogólnopolskiego Konkursu „Turbolandeskunde – wędrówka po krajach niemieckiego obszaru językowego”

W dniu 19 marca 2021 roku odbył się I etap Konkursu, organizowanego przez Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego – edycja VII 2020/2021 „Turbolandeskunde – Deutschland”.  Celami konkursu było rozbudzanie i pogłębianie zainteresowania krajami niemieckojęzycznymi oraz poszerzenie wiedzy na ten temat. Do konkursu w wersji online zgłosiło się prawie 3636 uczniów, czyli 1212 drużyn z 269 szkół z całej Polski. Ze względów technicznych odbył się tylko pierwszy etap konkursu, ponieważ serwery nie wytrzymały stu pytań oraz tak dużej ilości uczestników w jednym czasie. Decyzją Zarządu Głównego konkurs został przeniesiony na przyszły rok szkolny 2021/2022.

Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów, gdyż naszą szkołę reprezentowało pięć trzyosobowych drużyn, w skład których wchodzili: Wiktoria Brzyszcz, Roksana Grabka, Oliwia Kuca, Ola Bąk, Kinga Switek, Kinga Dziuba, Karolina Cebula, Maja Mazur, Dawid Mysłek, Jakub Ogórek, Jakub Balawender, Jakub Reczko, Krzysztof Semrau, Mateusz Łucki, Michał Okoń. Zadaniem uczniów było rozwiązanie testu, który składał się ze stu pytań na temat geografii, historii, gospodarki, kultury oraz życia codziennego Niemiec. Link do  sprawozdania z konkursu napisanego przez p. Katarzynę Pierścińską. 

 

Katarzyna Pierścińska

I etap Ogólnopolskiego Konkursu „Turbolandeskunde – wędrówka po krajach niemieckiego obszaru językowego” Read More »

Politechnik Świętokrzyska – nieziemski klimat studiowania

Politechnika Świętokrzyska to nowoczesna uczelnia. Ponad 70 laboratoriów wyposażonych w nowoczesną aparaturę pozwala na prowadzenie badań naukowych i realizację zadań dydaktycznych na najwyższym światowym poziomie. Unikalne w skali kraju Centrum Laserowych Technologii Metali (wspólna jednostka Politechniki I Polskiej Akademii Nauk) posiada pełne zaplecze do prowadzenia badań w obszarze technologii laserowych i plazmowych. Politechnika Świętokrzyska nawiązuje do tradycji założonej przez Staszica w 1816 r. Szkoły Akademiczno-Górniczej, najstarszej uczelni technicznej na ziemiach polskich, mieszczącej się w Pałacu Biskupów Krakowskich. Staszicowska uczelnia miała być odpowiedzią na potrzeby rozwijającego się przemysłu górniczo-hutniczego w Staropolskim Okręgu Przemysłowym. Oferujemy kształcenie na 21 kierunkach i ponad 60 specjalnościach. Różnorodna oferta kształcenia, jaką oferujemy na 5 wydziałach, jest odzwierciedleniem potrzeb rynku pracy i wyzwań, jakie stawia przyszłość. Doskonalenie jakości kształcenia i podnoszenie kwalifikacji kadry naukowo-dydaktycznej to priorytet naszych działań. Młodzi naukowcy z całej Polski uznali w 2016 roku Politechnikę Świętokrzyską za najbardziej prodoktorancką uczelnię w Polsce, przyznając jej prestiżowe wyróżnienie PRODOK. LINK DO ULOTKI 

Stawiamy na współpracę z przemysłem i instytucjami otoczenia gospodarczego. Na początku tego roku podpisaliśmy umowę współpracy z Kieleckim Parkiem Technologicznym, w którym, jak informował jego dyrektor, 70 procent zespołów biznesowych tworzą nasi absolwenci. Dobre kontakty z środowiskiem biznesowym sprawiają, że absolwenci uczelni są chętnie zatrudniani przez pracodawców. Potwierdzają to badania prowadzone przez uczelnię wśród absolwentów – ponad 71 procent ankietowanych znalazło zatrudnienie tuż po ukończeniu studiów. Siłą Politechniki Świętokrzyskiej są kreatywni studenci. Tu realizują swoje pasje, angażują siły w projekty studenckich kół naukowych, zdobywają nagrody w ogólnopolskich i międzynarodowych konkursach. Naszą wizytówką jest tzw. łazik marsjański. Drużyna koła Impuls, złożona ze studentów i doktorantów uczelni, zajęła drugie miejsce w zawodach European Rover Challenge 2016. Dbamy nie tylko o umysł. Do dyspozycji studentów jest nowoczesna hala sportowa –sztandarowa inwestycja uczelni. Mieszczą się na niej boiska do piłki ręcznej, siatkowej i koszykówki. Do tego widownia na 500 miejsc oraz sala do aerobiku. Na uczelni funkcjonuje klub studencki Pod Krechą, wokół którego skupia się życie kulturalne. Liczne koncerty, kabaretony, maratony filmowe, festiwale i przeglądy, oprócz tego prężnie działający chór akademicki i klub turystyczny nie pozwolą zapomnieć niepowtarzalnej atmosfery studiowania w Kielcach. 6 wyremontowanych akademików, prawie 1300 miejsc w pokojach 1, 2 i 3 osobowych. Uczelnia oferuje wygodne nowoczesne, o wysokim standardzie mieszkania studenckie. Wszystko w obrębie jednego kampusu, minutę od uczelni. Standardowy pokój, oprócz mebli, wyposażony jest w lodówkę, kuchenkę mikrofalową i czajnik elektryczny. W każdym akademiku można korzystać z Internetu bez ograniczeń!

Politechnik Świętokrzyska – nieziemski klimat studiowania Read More »

Finalistka Olimpiady Literatury i Języka Polskiego!

Dnia 15.04.2021 r. odbył się finał Ogólnopolskiej Olimpiady Literatury i Języka Polskiego. Wzięło w nim udział ponad 180 najlepszych humanistów z całego kraju, w tym uczennica naszej szkoły Karolina Cebula z klasy 2 TiG. Gra toczyła się o dużą stawkę, bowiem finaliści otrzymywali dożywotnie zwolnienie z matury z języka polskiego, w postaci maksymalnej liczby punktów na świadectwie maturalnym  zarówno z podstawy, jak i rozszerzenia oraz części ustnej, zaś laureaci mieli dodatkowo gwarantowany wstęp na studia humanistyczne na kilkunastu uniwersytetach w całej Polsce. Naszej uczennicy udało się uzyskać odpowiednią ilość punktów z pracy pisemnej, wymaganą do tytułu finalisty, i tym samym będąc dopiero w drugiej klasie technikum, już zaoszczędziła sobie stresu związanego z maturą.

Olimpiada ma wieloletnią tradycję, odbywa się nieprzerwanie od 1970 r. i charakteryzuje się rozbudowaną formą i dużym stopniem trudności. Uczestnicy muszą wykazać się nie tylko ogromną wiedzą wykraczającą poza program nauczania dla szkół średnich, ale także wytrwałością, charyzmą i oryginalnością.Zmagania trwały niemal pół roku i składały się z trzech stopni. Pierwszy rozpoczynał się już we wrześniu i objął napisanie szczegółowej pracy historyczno-literackiej na wybrany temat spośród podanych. Kolejny miał miejsce w styczniu. Składały się na niego: napisanie rozprawki lub interpretacji porównawczej i test językowy. Ci którzy uzyskali odpowiednią ilość punktów przeszli do części ustnej, w której bronili swojej pierwszej pracy konkursowej przed komisją. Po zsumowaniu wyników z trzech części i uzyskaniu promocji ze strony komisji wojewódzkiej, komitet centralny ogłosił listę uczestników zakwalifikowanych do finału. Na ostatni etap zmagań uczniowie musieli przygotować dwie wypowiedzi ustne i napisać pracę pisemną. Bibliografia obejmowała kilkaset utworów, zarówno polskich, jak i zagranicznych autorów, począwszy od antyku aż po czasy współczesne, odpowiednie przygotowanie wymagało więc od uczestników ogromnych nakładów chęci i pracy. Karolina natomiast o swojej drodze do finału mówi:

„To było pół roku ciężkiej pracy. Nie pomagał fakt, że cała olimpiada była przeprowadzana w formie zdalnej, co oznaczało kilkugodzinne sesje przed komputerem, w większości bez możliwości wyjścia, pod czujnym okiem kamerki, co tylko wzmagało stres. Z każdym kolejnym etapem moja motywacja rosła, a gdy przeczytałam, że trafiłam do finału, wiedziałam, że nie mogę zmarnować tych miesięcy i że zrobię wszystko co w mojej mocy, aby się udało. Na szczęście to moje „wszystko” wystarczyło, ale muszę tu zaznaczyć, że nie byłoby to możliwe bez ogromnego wsparcia ze strony rodziny, wyrozumiałości jaką okazali mi w tym wymagającym czasie nauczyciele, pomocy ze strony mojej wychowawczyni pani Doroty Kędziory oraz pani Anny Wołczyńskiej, która objęła mnie merytorycznym patronatem i oczywiście bez moich kolegów i koleżanek z klasy, którzy pomagali mi w nadrabianiu bieżącego materiału. Nadal nie mogę w to uwierzyć, ale satysfakcji, którą teraz odczuwam nie da się z niczym porównać. Gorąco zachęcam wszystkich do stawiania sobie wyzwań i przeskakiwania nad barierami w głowach, bo stać nas na o wiele więcej niż przypuszczamy.”

Cieszymy się, że nasza szkoła jest miejscem, gdzie uczniowie rozwijają swoje skrzydła. Karolinie serdecznie gratulujemy ogromnego sukcesu, a naszym uczniom życzymy podobnej wytrwałości i oczywiście wynikających z niej sukcesów!  Zaświadczenie o udziale 

Finalistka Olimpiady Literatury i Języka Polskiego! Read More »

I Konkurs Piosenki Rosyjskiej Kielce 2021

W I Konkursie Piosenki Rosyjskiej zorganizowanym przez Studium Języków Obcych Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach wzięły udział 2 uczennice Zespołu Szkół im. Stanisława Staszica w Staszowie z kl. II ALO: Weronika Olszewska i Karolina Rosół.

 Weronika zaprezentowała piosenkę B. Okudżawy pt. „Pieśń Gruzińska”, Karolina znaną wszystkim piosenkę pt. „Katiusza”.

W sumie do Konkursu zgłosiło się 54 uczestników z województwa świętokrzyskiego.

W koncercie finałowym, który odbył się 14.04.2021 r. Weronika Olszewska znalazła się wśród 11 najlepszych wykonawców i otrzymała wyróżnienie.

Wszystkim młodym artystom gratulujemy i dziękujemy za wspaniałe spotkanie z rosyjską piosenką.

Weronika Olszewska

Karolina Rosół

Beata Bryła
Katarzyna Dąbrowska

I Konkurs Piosenki Rosyjskiej Kielce 2021 Read More »

Skip to content