Dla rodziców
Ogólnopolski Konkurs Językowy we Włoszczowie
Nieprzerwanie od wielu lat Zespół Szkół w Staszowie odnosił sukcesy w Wojewódzkim Turnieju Sprawności Językowej. Od roku 2019 prestiż tego konkursu znacznie wzrósł. Uzyskał on bowiem rangę ogólnopolskiego konkursu językowego. Od lat nie zmieniły się natomiast cele, które konkursowi przyświecają: promowanie wzorów poprawnej polszczyzny, upowszechnianie wysokiej świadomości i kultury języka polskiego, uświadomienie ważnej roli języka ojczystego w życiu człowieka i narodu. Patronat honorowy nad festiwalem polszczyzny we Włoszczowie przyjęli w tym roku: Minister Edukacji Narodowej, Marszałek Województwa Świętokrzyskiego, Wojewoda Świętokrzyski, Świętokrzyski Kurator Oświaty oraz Starosta Włoszczowski.
W bieżącym roku w konkursie naszą szkołę reprezentowali uczniowie liceum: Zuzanna Nowak i Eliza Czapla oraz technikum: Adrian Bąk i Mateusz Rogala. Zostali oni wyłonieni podczas konkursów szkolnych, przeprowadzonych przez polonistów w ramach Tygodnia Kultury Języka. Sukcesem zakończyły się zmagania Adriana Bąka z klasy II Ti, który w kategorii Czytam, więc rozumiem zajął III miejsce. Opiekę merytoryczną nad uczniem sprawował pan Zbigniew Switek. Gratulujemy sukcesu Adrianowi i liczymy na powtórkę za rok.
Ogólnopolski Konkurs Językowy we Włoszczowie Zobacz więcej »
Już niedługo skończę szkołę……. – warsztaty z doradcą zawodowym.
W środę 6 marca br. w Centrum Kształcenia Praktycznego odbyło się spotkanie zorganizowane w ramach działalności Powiatowego Punktu Doradztwa Edukacyjno – Zawodowego w Staszowie. Wzięli w nim udział chłopcy z klas zawodowych. Mogli zapoznać się z ofertami na rynku pracy, dalszymi krokami rozwoju edukacyjnego. Najwięcej uwagi poświęcono na procedury związane z założeniem własnej działalności.
Kolejny dzień, czyli 28 lutego 2019 r. to spotkanie warsztatowe zorganizowane dla uczniów klasy III LO ZS w Staszowie o profilu usportowionym. Warsztaty dotyczące wyboru odpowiedniego kierunku dalszego kształcenia, wyboru zawodu zgodnego z predyspozycjami i zainteresowaniami uczniów, wykład oraz konsultacje indywidualne przeprowadzili doradcy zawodowi i psycholodzy z Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Kielcach.
Już niedługo skończę szkołę……. – warsztaty z doradcą zawodowym. Zobacz więcej »
Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”
W dniu 1 marca 2019 roku uczniowie klas drugich technikum w Zespole Szkół im. Stanisława Staszica w Staszowie, zostali zaproszeni na prezentację historyczną z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Celem prezentacji było pogłębienie wiedzy uczniów naszej szkoły w kierunku historii naszego kraju, powiatu czy miasta – Staszów, a także oddanie czci Bohaterom Narodowym.
Spotkanie zostało zorganizowane oraz przeprowadzone przez v-ce dyrektora Pana Sławomira Maja oraz ks. Sylwestra Gawła. Uczniowie mieli zaszczyt poznać zaproszonych gości specjalnie na to spotkanie, którzy mieli bezpośredni kontakt z osobami należącymi do ,,Wyklętych”, a także posłuchać niezwykle ciekawych historii. Wysłuchali również piosenek wykonanych przez chór szkolny i wierszy wyrecytowanych przez uczniów naszej szkoły, autorstwa jednej z zaproszonych Pań. Meritum spotkania stanowiła prelekcja wygłoszona przez dr S. Maja, której tematem było ,,Młode Wojsko Polskie” i grupa ,,Mnicha” jako przykład działalności młodzieżowych organizacji niepodległościowych na Ziemi Staszowskiej.
Wśród świadków ,,żywej historii” gościła była nauczycielka naszej szkoły – Pani Jolanta Chmurowska, a także Pani Ewa Machalska oraz Pani Irmina Głodkiewicz. Panie opowiadały uczniom historie z ich młodych lat, które w dużym stopniu wpłynęły na życie bliskich im osób. Zestawienie wiekowe uczniów z osobami które ową historię tworzyły, wywarło zarówno na uczniach jak i na osobach zaproszonych wielkie emocje, co dało się zauważyć na ich twarzach. Historia przedstawiona podczas spotkania, poruszyła nie jedno serce uczestników, a zarazem dała świadectwo na to, że młodzież w dzisiejszych czasach nie jest obojętna na dzieje Narodu Polskiego, co dało wyraz w gromkich brawach oraz łzach w oczach niejednego ucznia. Zwieńczeniem spotkania było złożenie kwiatów, wspólna modlitwa oraz zapalenie zniczy na grobie ś.p. Ludwika Machalskiego ps. „Mnich”.
Przygotowała Julia Maćkowska, uczennica kl. 2Tb
Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” Zobacz więcej »
21 lutego – Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego
Polszczyzna jest piękna,
ponieważ szeleści,
jak jesienne liście,
skrzypi jak mróz zimową porą ,
świszczy jak wiosenny wiatr,
ale i tak rozgrzewa nas, niczym lato,
ortografią i interpunkcją !
21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. To coroczne święto zostało ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999 roku. Język polski sprawia wiele kłopotów nie tylko obcokrajowcom, ale i Polakom z dziada pradziada. Dzień Języka Ojczystego, to świetny pretekst do tego, by sprawdzić, co wiemy o naszym języku.
Narodziny polszczyzny.
Dawno, dawno temu, bo w piątym i czwartym tysiącleciu p.n.e., między Europą Środkową a Azją Centralną żyły plemiona mówiące językiem, po którym nie zostały żadne ślady w piśmie. Język ten nazywamy praindoeuropejskim. Zdecydowana większość języków europejskich ma więc wspólnego przodka.
Prajęzyk z pewnością istniał i nie ma co do tego wątpliwości. Nie bez powodu polski wyraz noc może utożsamiać się z angielskim night, niemieckim Nacht, francuskim nuit, szwedzkim natt, łacińskim nox czy litewskim naktis. Wszystkie pochodzą najprawdopodobniej od praindoeuropejskiego wyrazu *nókwts.
W czwartym tysiącleciu p.n.e. wskutek wędrówek plemion język praindoeuropejski uległ zróżnicowaniu.
Powstały dialekty, z których rozwinęły się osobne języki, m.in. pragrecki, praitalski, pragermański czy prabałtosłowiański, który później rozpadł się na prabałtycki i prasłowiański. Ludy zasiedlające tereny od Bałtyku po Karpaty i od Odry po Bug, mówiące po prasłowiańsku, rozpoczęły wędrówki na wschód i południe. Zaczęły mówić po swojemu, dlatego też wyodrębniły się języki zachodniosłowiańskie, wschodniosłowiańskie i południowosłowiańskie. Uporządkujmy je:
- zachodniosłowiańskie: polski, czeski, słowacki, łużycki (dolnołużycki i górnołużycki), kaszubski oraz wymarłe: połabski, pomorski, słowiński;
- wschodniosłowiańskie: ukraiński, białoruski i rosyjski;
- południowosłowiańskie: serbski, chorwacki, słoweński, bułgarski, macedoński.
im jednak powstały języki zachodniosłowiańskie, zespół zachodniosłowiański rozbił się na trzy dialekty – czesko-słowacki, łużycki i lechicki. Do tej ostatniej grupy należało wiele plemion zamieszkujących tereny Wielkopolski, Śląska, Małopolski, Mazowsza: Bobrzanie, Dziadoszanie, Lędzianie, Opolanie, Polanie, Ślężanie, Wiślanie. Plemiona te zjednoczyli Piastowie. Kluczową rolę w rozwoju polszczyzny odegrało zatem kształtowanie się polskiej państwowości.
Podsumowując, język polski wywodzi się z języka praindoeuropejskiego i powstał z zachodniego wariantu języka prasłowiańskiego, z dialektu lechickiego.
Jak to dumnie brzmi! Ale to nie wszystko! Polszczyzna przez ostatnie 1000 lat wciąż ewoluowała. Niejeden współczesny uczeń głowił się nad tekstami średniowiecznymi, próbując cokolwiek z nich zrozumieć. Im tekst starszy, tym więcej trudności nam nastręcza. A to słownictwo się zmieniło, a to formy gramatyczne. Historycy języka polskiego wyróżniają cztery okresy rozwoju polszczyzny:
- staropolski – między czasami najdawniejszymi a początkiem wieku XVI,
- średniopolski – od wieku XVI do drugiej połowy XVIII,
- nowopolski – do 1939 r.,
- współczesny – po 1939 r.
( polszczyzna.pl)
Należy jednak pamiętać, że język polski należy pielęgnować i poprawnie się nim posługiwać również przez pozostałe dni w roku. W związku z tym przygotowaliśmy dla Was quiz, w którym możecie sprawdzić swoją wiedzę ze znajomości języka polskiego.
Quiz ortograficzno-fleksyjny! Część 1
Quiz ortograficzno-fleksyjny! Część 2
Quiz interpunkcyjny – gdzie postawić przecinek, a gdzie kropkę? Część 1
Quiz interpunkcyjny – gdzie postawić przecinek, a gdzie kropkę? Część 2
21 lutego – Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego Zobacz więcej »